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建设“物联网信息实验室”符合人才培养的需要。建设物联网及实验室是学校自身建设发展的需要。建设“物联网信息平台及应用实验室”能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益。定位:物联网实验室是能紧密结合物联网相关教学与科研的实验室,能比较满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。目标:培养社会需求的物联网人才。

实验室信息资源的开发和利用是智能实验室建设的。信息资源是利用信息技术将传统教学和研究素材转化为易于传播的信息资源、有助于理解和运用数字化资源。因为实验室的特殊性,实验室装修工作要综合考虑实验室整体规划、合理布局和平面设计,高中传感器生产厂,多工种、多工序之间需要无缝衔接。装修前要科学---实验室仪器用电功率及电力分配;针对实验室的特点合理选用各类装饰材料。

物联网实验室设计思想:以物联网技术为,---当前流行技术的发展趋势,注重各种技术之间的融合与灵活应用,理论联系实验,河南高中传感器,实验联系工程项目,既可满足日常教学要求,高中传感器厂家,同时注重实验及项目实践,能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。物联网实验室集教学、实训、、演示和研发功能于一体,作为整个学校物联网的中心,亦可作为多个学科的实训基地。

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