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建设---科技实验室的教学和管理:加强学校科普教育阵地和设施建设。学校要设置科普宣传橱窗、科技活动室等,有条件的学校可设科技成果展示室,物理传感器报价,为学生提供开展科技活动的场所,物理传感器,并购置---的科技制作器材和设备。学校的图书馆、实验室、科技活动室、微机室等场所在课余时间要对参加科技活动---开放。学校的广播站、网站要定期开设科普节目,宣传科普知识,积极营造浓厚的科技教育氛围。

实验室室内通风、照明、温度、湿度、清洁度应符合实验室的环境要求,实验室应留下干净整洁的、美观、舒适感知。在实验室中使用电是一个非常重要的问题。弱电、照明功率、安全用电和实验设备功率。科学实验建筑的防火设计除必须符合现行的建筑设计防火规范外,且应符合以下规定:有贵重仪器设备的实验室的隔墙应采用耐火---不低于1h的非燃烧体。

建设“物联网信息实验室”符合人才培养的需要。建设物联网及实验室是学校自身建设发展的需要。建设“物联网信息平台及应用实验室”能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益。定位:物联网实验室是能紧密结合物联网相关教学与科研的实验室,能比较满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。目标:培养社会需求的物联网人才。

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