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地理课程在必修和选修模块都安排了地理信息技术的内容。建设数字化地理实验室,营造符合学生认知规律的学习环境,创设教学情境是很有---的。在数字地理实验室中开展各种活动,有利于对学生的情感、态度等非智力因素和价值观等人格因素的培养和熏陶,有利于发展学生思维和培养学生能力,使学生形成---的个性品质和人格---。

实验室一般分为学校实验室、企业化验室、科研所实验室三种。学校的实验室是为学生进行分析实验的教学场所,或是为学校科研服务的带有科研性质的研究室。实验室应有足够的场所满足各项实验的需要。每一类分析操作均应有单独的、适宜的区域和空间。实验室的布局及仪器的购置应符合实际的实验任务。实验室按要求应远离灰尘、烟雾、噪音等环境。并且实验室应耐火,哈尔滨高中实验台,建筑材料应不燃烧,窗户应具备防尘能力,高中实验台厂家,室内采光要好,门应向外开。

数字化实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等---技术,实现了中学理科实验教学与信息技术的整合,适合于中学理科新教材,能够完成新教材要求的数字化物理、化学、生物等各学科实验。数字化实验室要有被测量的自然量,比如:“温度、湿度、电源、力、长度、压力”等等,高中实验台报价,通过传感器的转换,统统转换为电信号并通过放大或缩小到合适的电压,再通过采集进行编码为可被计算机利用的数字信号。

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