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小学科学探究实验室的管理和维护:1．学校应选派胜任的教师担任小学科学探究实验室管理员。2．应建立仪器账册，有关要求参照<---实验室管理规则>。仪器应定位存放，黑龙江初中实验室设备，使用完毕应及时整理维护。在有能力时可以开展部分维修工作。不能维修的，初中实验室设备厂家，应由供应商解决。3．指导教师应做好室内的防火、防盗等安全工作。4．保持室内卫生整洁。5．室内电源由教师统一管理，初中实验室设备报价，用毕应及时关闭室内总电源。

推动学校科技教育的发展，初中实验室设备价格，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高---生科学素质为主要目标。具体目标根据不同年龄段学生的能力水平来确定。小学阶段重点是使学生对科学探究感兴趣，初步形成科技意识，初步养成勇于探索、追求新知、---的科学精神和动手动脑能力。初中阶段重点是使学生形成科技实践中的合作精神和精神，能主动获取与生活和周围环境有关的现代科技基础知识，并对一些科学现象进行描述，培养学生的参与能力、动手能力和解决社会实际问题的能力，学会一定的科技技能。