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构建的物联网实验室的三大要素是硬件、软件和师资:1、硬件,构建物联网实验室---的硬件平台,开发工具,传感、控制功能模块、无线传输模块、---中心等。2、软件,包括两种:一是物联网系统运用---的。如:开发环境、中间层软件、应用层软件,呼和浩特高中传感器,通讯协议、操作系统等。另一种是配套的教学体系与资源。 如:配套的实验教材、ppt教学课件、avi视频教学动画、教学大纲等。

物联网实验室设计思想:以物联网技术为,---当前流行技术的发展趋势,注重各种技术之间的融合与灵活应用,理论联系实验,实验联系工程项目,既可满足日常教学要求,同时注重实验及项目实践,能够将物联网技术真正融会贯通到实际应用中。物联网实验室集教学、实训、、演示和研发功能于一体,作为整个学校物联网的中心,亦可作为多个学科的实训基地。

实验室的位置应该合理,例如,选择灰尘小、震动的地方。外壳结构应考虑防震、防尘、防潮,且绝缘性好,光线充足,每个工作室的布局原则是---样品的流通面积,缩短样品流量行程,尽量减少流动(样品)和人员线路交叉。生活用水和检测用水必须分开,以---生活用水和水管的相对独立性,高中传感器生产厂家,以避免相互混合,高中传感器价格,---是---生活用水不被化学试剂污染。实验室布局合理,操作安全、方便,可以避免污染,可以满足工作需要,---测试结果不受干扰。

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